ARTE EM MATO GROSSO DO SUL

            Trabalhos dos alunos do 9º ano da E. M. Dr. Tertuliano Meirelles depois de pesquisa sobre os principais artistas plásticos de Mato Grosso do Sul.

HUMBERTO ESPÍNDOLA

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EVANDRO PRADO

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TERERÉ: PATRIMÔNIO IMATERIAL DE MATO GROSSO DO SUL

O tereré é a bebida mais tradicional do estado de Mato Grosso do Sul e é presença garantida nas rodas de amigos. Característico pelo seu gosto forte e amargo, a bebida, de origem paraguaia, é transmitida de pai para filho e, as rodas de tereré eliminam as diferenças sociais, promovem a interação cultural e propiciam o diálogo.

Um decreto do Governo do Estado determinou o registro do tereré  como patrimônio imaterial histórico e cultural de nosso estado. Esse reconhecimento torna-se extremamente necessário quando levamos em conta não só a bebida como prática cultural, mas, também a importância do ciclo da erva-mate no desenvolvimento da região.

            O processo de registro do patrimônio durou três anos, partiu de um pedido da prefeitura de Ponta Porã feito em maio de 2008 e, após  levantamento de dados e documentação, o registro oficial foi feito através do decreto nº 13.140 de 31 de março de 2011.

            O bem imaterial “Tereré de Ponta Porã” ( devido ao pedido ter partido da prefeitura da cidade) agora consta no Livro de Registro dos Saberes do estado de Mato Grosso do Sul.  Desta maneira, o Estado passa  a tomar medidas para salvaguardar esse patrimônio,  que é um hábito cultivado por uma parcela significativa dos cidadãos sul-mato-grossenses e parte de nossa identidade cultural.
 

HISTÓRICO

O tereré é uma bebida originária da cultura guarani   já era consumido pelos índios antes mesmo da invasão luso-espanhola na América. Existem relatos desde o século XVII, onde alguns jesuítas aprenderam com os guaranis as virtudes do mate (ka’a em guarani) e elogiaram os efeitos da erva, que matava a sede melhor do que água pura.

Outra versão  diz que durante a Guerra do Chaco os soldados paraguaios não podiam acender a fogueira para aquecer o mate, pois a fumaça iria denunciar onde as tropas estavam para os inimigos. Diante disso, o mate era consumido gelado.

No Brasil, o tereré foi trazido pelos paraguaios, que entraram pelo país através dos estados que fazem fronteira com o país, principalmente mato Grosso do Sul. Todo o ciclo brasileiro da erva-mate teve inicio na cidade e Ponta Porã, que faz fronteira com a cidade paraguaia de Pedro Juan Caballero, depois se expandiu para outras cidades e estados.

UM POUCO MAIS DA HISTÓRIA DO TERERÉ

COMPANHIA MATTE LARANGEIRAS

RELATO MULTIMÍDIA DO PROJETO "VIK MUNIZ E A ARTE EFÊMERA"

VIK MUNIZ E ARTE EFÊMERA

OBJETIVOS:

• Conhecer a vida e a obra de Vik Muniz e o conceito de arte efêmera;

Investigar a efemeridade na produção poética visual de Vik Muniz ;

• Ampliar as possibilidades expressivas e reflexivas no processo de construção da imagem contemporânea através de recursos tecnológicos;

ETAPAS DO PROJETO:

  O Projeto será desenvolvido com as turmas de 9º ano do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio e contará com as seguintes etapas:

1.      Pesquisas na internet sobre o conceito de arte efêmera e sobre e a vida e a obra de Vik Muniz;

2.      Assistir ao documentário “Lixo Extraordinário”, neste momento é possível realizar um trabalho interdisciplinar com o tema de reaproveitamento do lixo.

3.      Realização de produções inspiradas nas obras do artista, lembrando que, como os materiais utilizados podem ser perecíveis o trabalho deverá ser entregue em forma de fotografia.

TECNOLOGIAS E MÍDIAS EMPREGADAS: Internet, data show, DVD e máquina fotográfica.

Visita Virtual à Capela Sistina

ATIVIDADE: Visita Virtual à Capela Sistina.

TECNOLOGIAS UTILIZADAS: Computador e internet.

            A atividade consistiu em  conhecer a obra do artista Michelângelo no teto da Capela Sistina no Vaticano.

            Complementando o conteúdo referente ao Renascimento,  apresentei aos alunos a biografia de Michelângelo e a história da obra e das cenas representadas.

            Através de um link com o site do Vaticano eles fizeram uma visita virtual em 3D à Capela Sistina, onde navegaram entre suas pinturas fazendo zoom e movendo o mouse pela área, descobrindo muitos detalhes e reconhecendo imagens.

            A atividade foi muito prazerosa tanto para mim como para os alunos, pois o site é muito interessante e possui recursos originais, dando a sensação de você realmente estar dentro da Capela, os alunos ficaram fascinados.
            Faça uma visita à Capela Sistina: http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html

Arte e Cultura no Combate às Drogas

     Vídeo produzido para o "I Concurso Nacional de Vídeo" promovido pela SENAD.
    

"ARTE E CULTURA NA PREVENÇÃO AO USO DO CRACK E OUTRAS DROGAS"

A SOMBRA CONSCIENTE



Relato: Navegando pela Wikipédia e pelo Wikcionário

Já havia tido contato com a Wikipédia, pois, ao realizar pesquisas na internet o site é sempre um dos primeiros a aparecer, devido ao fato de ser um dos mais acessados, mas, nunca havia tido a oportunidade, ou interesse, em editar um texto. Achei essa experiência muito interessante, comecei e não queria mais parar, procurei vários itens principalmente relacionados à cultura regional, que é um assunto pelo qual tenho muito interesse e existem poucas fontes de pesquisas.

O Wikcionário também é muito interessante, principalmente pelo fato de possuir até as expressões regionais  e de qualquer pessoa poder colaborar com sua construção.

Sempre falamos muito em estimular nos alunos a autoria, e, essa é uma grande oportunidade para realizarmos essa ação, utilizando a internet não só como fonte de pesquisa, mas, também como um importante espaço de autoria e (re)construção de conhecimento.